Έμφαση στις λειτουργικές δυνατότητες.
Η Υποστηρικτική Τεχνολογία ως μέθοδος παρέμβασης ξεκινά από τον άνθρωπο, τις δυνατότητές του και το περιβάλλον μέσα στο οποίο ζει, εκπαιδεύεται και εργάζεται.
«Οποιοδήποτε αντικείμενο, μέρος εξοπλισμού ή παραγωγικού συστήματος που μπορεί κανείς να προμηθευθεί από το εμπόριο, να προσαρμόσει ή να κατασκευάσει κατά παραγγελία και το οποίο χρησιμοποιείται προκειμένου να αυξήσει ή να βελτιώσει τις λειτουργικές δυνατότητες των ατόμων με ειδικές ανάγκες».
Αυτός ο ορισμός θα μπορούσε να περιγράψει την έννοια της Υποστηρικτικής Τεχνολογίας, καθότι δίνει έμφαση στις λειτουργικές δυνατότητες των ατόμων με αναπηρίες.
Η λειτουργικότητα λοιπόν είναι το μοναδικό μέτρο της επιτυχίας των εφαρμογών της Υποστηρικτικής Τεχνολογίας. Η έμφαση δίνεται στο άτομο με αναπηρίες, γεγονός που αμβλύνει την εντύπωση ότι η κάθε τεχνολογική εφαρμογή αποτελεί κάτι μοναδικό: Δεν υφίστανται δύο εφαρμογές απολύτως όμοιες καθώς οι ανάγκες και οι δεξιότητες του ατόμου που εξυπηρετεί η εφαρμογή, οι δραστηριότητές του και το περιβάλλον στο οποίο λαμβάνουν χώρα, είναι μοναδικά. Η αξιολόγηση αποτελεί το πρώτο βήμα τής Υ.Τ. ως μεθόδου παρέμβασης.
Κάθε άτομο αξιολογείται λειτουργικά, γνωστικά και κινητικά, με σκοπό, αφ’ ενός τον καθορισμό στόχων παρέμβασης και αφ’ ετέρου, τον σχεδιασμό του προγράμματος παρέμβασης. Η αξιολόγηση στην Υ.Τ. γίνεται, τόσο με παραδοσιακές μεθόδους όσο και μέσω τεχνολογικών περιβαλλόντων, ειδικά σχεδιασμένων για την εκτίμηση τού επιπέδου ικανοτήτων τού ατόμου.
Λύσεις με επιστημονική βάση και αποδεδειγμένη εφαρμογή
Οι λύσεις μας σχεδιάζονται με τη συμμετοχή επιστημόνων και επαγγελματιών της Ειδικής Αγωγής και ανταποκρίνονται σε πραγματικές ανάγκες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Δεν προτείνουμε θεωρητικές ή μη δοκιμασμένες προσεγγίσεις. Οι λύσεις που επιλέγουμε έχουν εφαρμοστεί στην πράξη, έχουν αξιολογηθεί και έχουν αποδείξει ότι μπορούν να λειτουργήσουν αποτελεσματικά. Η εμπειρία αυτή ενισχύεται από τη συμμετοχή μας ως εμπειρογνώμονες σε εθνικές και ευρωπαϊκές δράσεις.